Texto: Sofía López Ríos
Fotos e infografías: Mario Ortega





El 70% de las metas educativas del sexenio de Andrés Manuel López Obrador (2018-2024) no se cumplió, tan solo el 20% se cumplió y el otro 10% al final sí, pero tras cambiar parámetros, señalaron especialistas en la presentación del libro “¿Por qué fallan las políticas educativas? Análisis del sexenio 2018-2024”.
Pedro Flores Crespo, autor del libro, consideró que en el sexenio 2018-2024 hubo problemas en los programas educativos, así como deficiencias en temas como educación inicial, educación indígena e infraestructura.
Durante la presentación del libro, realizada en el Auditorio de la FCPS con la moderación de la coordinadora de la Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, Yuritzi Domínguez; Flores Crespo destacó los datos, las metodologías y las evidencias en el análisis político, ya que estas convierten al libro en una defensa del pensamiento crítico y científico.
Janet Juvera Ávalos, Doctora en Tecnología Educativa y con línea de investigación en emprendimiento digital, género y educación, resaltó que el texto combina el discurso político y datos. Afirmó que las políticas educativas del sexenio de López Obrador estuvieron marcadas por la concentración de poder y rasgos autoritarios.
Margarita Cruz Cruz, doctora en Políticas Públicas, especializada en planeación, diseño y evaluación de las políticas públicas y rendición de cuentas, destacó la importancia de la educación, ya que esta favorece el desarrollo humano, el pensamiento crítico, permite la socialización, la convivencia social y es clave para el desarrollo tanto del Estado como de la sociedad.
Daniel Lio Hernández, estudiante de Ciencias Políticas, mencionó que los avances sociales son resultado de procesos colectivos, donde hay diálogo y organización social, además de que la multiculturalidad y la diversidad fortalecen la educación y la democracia.
Dijo que espacios como la Universidad permiten llevar a cabo el debate abierto, así como generar ideas para enfrentar problemas estructurales.







