Texto: Alejandro González
Fotos: Ximena Bobadilla
Fortalecer la identidad cultural indígena, generar más espacios de inclusión y preservación de lenguas dentro de las instituciones educativas fueron aspectos que enmarcaron el cuarto Encuentro de Estudiantes Indígenas, realizado por la UAQ.
Alan Flores Gabriel, estudiante originario de la comunidad de San Felipe los Alzati (Michoacán), compartió su preocupación por la pérdida de lenguas originarias.
“Mi lengua materna está a punto de desaparecer. Es importante que los poseedores de la lengua sigan transmitiéndola a nosotros los jóvenes. Depende de nosotros si la preservamos o la dejamos morir”, expresó.
Lizeth Pérez, estudiante indígena de la comunidad de Santiago Mexquititlán (Amealco de Bonfil), habló sobre los retos que enfrenta dentro del ámbito educativo.
“Ser estudiante indígena representa para mí una responsabilidad fuerte, pues las estadísticas muestran que muchos estudiantes indígenas no continúan sus estudios. Tengo la responsabilidad de aprovechar estas oportunidades”, consideró.
Sergio Ugalde Vega, titular de la Coordinación de Derecho Indígena de la Universidad, destacó la importancia de que incluso las comunidades no hablantes participen en la preservación de lenguas originarias.
“Estamos más cerca de la Pirámide del Pueblito que de Roma. Nos enfocamos mucho en aprender idiomas que no son cercanos a nosotros. Conocemos más gente indígena que hablantes de lenguas europeas”, señaló.
Durante el encuentro realizado en la Unidad Deportiva, el presidente municipal de Tolimán, Alejo Sánchez de Santiago, señaló que los esfuerzos institucionales para preservar las lenguas originarias todavía son insuficientes.
“Aún no se está haciendo lo necesario. Pocas instituciones están tomando en cuenta nuestra lengua originaria. Hace falta reivindicar y darle su lugar a nuestra lengua”, afirmó el alcalde.
Las y los asistentes participaron en un rally con dinámicas recreativas como sopa de letras, carrera y semáforo, para promover la integración entre estudiantes provenientes de distintas comunidades indígenas.
